إعادة التدوير داخل المدرسة

أصبحت أفكار إعادة التدوير كثيرة وخصيصاً بعد أن زاد الوعي البيئي في مجتمعاتنا وصار كل منّا يفكر في حلول مفيدة لاستهلاك الأشياء حتى آخر رمق، لكن السؤال هل لأطفالنا حس المسؤولية نفسه حول البيئة؟ وما هي الطريقة التي تجعلهم يحبون فعلاً الحفاظ على بيئتهم بحماس ليس فقط من باب الواجب المفروض عليهم؟

لعل ابتكار الألعاب الهادفة هي الطريقة المثلى لتحريك الدافع لدى أطفالك، فعلى نمط تحويل الدروس الحفظيّة لأغنية لتقريبها من نفسهم وتحبيبهم بها، ستجد في هذا المقال طريقة لاختراع لعبة مليئة بالمرح والإثارة ستمنعهم عن رمي العبوات البلاستيكية وجمعها ليعاد تدويرها فيما بعد بكل فرح، ويمكن أن يدخل هذا النشاط ضمن البرنامج الأسبوعي في المدرسة لتحفيز أذهان الطلاب على المشاركة في مثل هكذا مشاريع مفيدة للبيئة.

 تابع القراءة ونفذ الخطوات بدقة لتتعرف أكثر على هذه اللعبة.

كيفية إنشاء لعبة لترسيخ مفهوم إعادة التدوير في أذهان التلاميذ

نشاط مدرسي حول إعادة التدوير
نشاط مدرسي حول إعادة التدوير

الأدوات

  • سلّة مخصصة لإعادة التدوير.
  • مجموعة عصي.
  • لوح خشبي.
  • حلقات دائرية.
  • شباك حديدي (مصنوع من مجموعة أسلاك حديدية متشابكة).
  • براغي أو شريط لاصق.
  • منشار يدوي.
أدوات نشاط مدرسي لإعادة التدوير

الخطوات

  1. تتلخص الخطوة الأولى في إحضار سلة بالحجم الذي تريد مع الأخذ بعين الاعتبار اختيار بقية العناصر مناسبة لحجم فتحة هذه السلة.
  2. ارسم دائرة على اللوح الخشبي قياسها من قياس الحلقات الدائرية الموجودة لديك عن طريق تثبيت حلقة منهم في منتصف اللوح الخشبي وتحديد محيطها بالرسم لتتشكل لديك دائرة بنفس القياس.

3. باستخدام البراغي أو اللاصق ثبت الأرجل الخشبية على السطح الذي صنعته سابقاً لتتشكل لديك الطاولة، إذا واجهت أي صعوبة يمكنك الاستعانة بنجار لجعل قياسات الأرجل متساوية، ومن ثم اطلِ الخشب بالألوان.

4. ابدأ الآن ببناء البرج الشبكي عن طريق لف الشبك حول الحلقات الدائرية لتشكيل أسطوانة فتحتها بنفس قياس فتحة السلة.

برج شبكي

5. بعد تجربة الأسطوانة الشبكية والتأكد من ملاءمتها للفتحة قم بعدها بتثبيت الشبك مع الحلقات بربطات إحكام كما في الصورة، ولا تنسَ بعدها تلوين الحلقات لجعلها مثيرة أكثر للعب.

تثبيت حلقات البرج الشبكي

6. حان وقت تجميع كل الأشياء السابقة فوق بعضها ليظهر الشكل النهائي للعبة الرائعة.

7. كلمسة أخيرة لوّن العصي بألوان مختلفة لتبدأ بعدها باللعب.

الشكل النهائي للعبة

ملاحظة

قبل أن تعطي الإشارة للأطفال بالانطلاق قم باختبار بسيط لتتأكد من وجود عدد عصي كافية للعب بحيث تصنع منها حاجزاً يمنع العبوات البلاستيكية من المرور للأسفل.

المزيد عن مشاريع إعادة التدوير للأطفال:

كيفية الانطلاق في اللعب

أولاً تحدى طلابك بملء الشبك بالعبوات البلاستيكية ومن ثم يبدأ المرح.

تتألف اللعبة من فريقين من الأولاد يقوم كل فريق باختيار لاعب ليسحب إحدى العصي من الشبك ويتم التركيز على اختيار العصا التي ستتسبب بإسقاط عبوة أو أكثر من العبوات في السلة ويُحتسب عدد العبوات في كل مرة كنقاط لصالح الفريق، ومن ثم تُجمع هذه النقاط لمعرفة الفريق الفائز.

الانطلاق في اللعب

اعتدنا روتينياً كأطفال تلقّي التوجيهات الجدية والتوصيات في موضوع المحافظة على البيئة، فلم يكن هناك أية نتائج مرضية بالشكل الكافي. فالطفل بطبعه يحب الأخذ قبل الإعطاء ولذلك كلما استقبل الواجبات المفروضة عليه بمتعة كلما اعتاد على تنفيذها وأصبحت جزءاً من نظام حياته. وبلا شك أن فكرة مقالنا اليوم هي خير مثال على المتعة المعجونة بالفائدة.

إن أعجبكم هذا المشروع وقمتم بتنفيذه أو كانت لديكم أي أفكار أخرى يسرنا معرفة آرائكم بالتعليقات.

مروة عمران

طالبة أدب انجليزي، القراءة والكتابة هي شغفي والرسم كذلك، أعمل حاليا كمعلمة في روضة أطفال.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *